100% fördomar – Att utveckla och praktisera likabehandlingsplanen med framgång
När elever lär sig något nytt – om sig själva och om omvärlden – som leder till nya perspektiv och fördjupad tillit till sina egna värderingar och handlingsmöjligheter, är livet i skolan som bäst!
Ditt eget förhållningssätt är det viktigaste och kraftfullaste verktyget av alla för att kunna påverka dina elever. Det räcker inte att du vet att alla är lika mycket värda, du måste visa det också. Ett framgångsrikt likabehandlingsarbete visar sig i det formella utförandet, rakheten i kommunikationen med elever och kollegor och förståelsen för vad arbetet innebär för dig som pedagog.
I 100 % fördomar får du konkret handledning i en metod för att upprätta och arbeta efter en likabehandlingsplan. Planen säkerställer att likabehandlingen på skolan är aktiv. Den ger varaktiga resultat som leder till trygghet och harmoni för både barn och vuxna.
Med autentiska fallbeskrivningar, inspirerande övnings- och lektionsförslag samt diskussionsunderlag för en individuell eller ett arbetslags utveckling, visar författarna hur du och dina kollegor kan göra arbetet med eleverna tankeväckande och givande.
Boken behandlar varje lagstadgad diskrimineringsgrund med exempel på hur ni på skolan kan öka era kunskaper, både teoretiskt och praktiskt.
En cd med bokens övningar, lektioner, elevmaterial och mall för likabehandlingsplan medföljer. Allt på cd:n kan du enkelt skriva ut.
Charlotta John har en bakgrund som lärare och skolledare. Pamela von Sabljar har en fil.kand. i genusvetenskap och en bakgrund som socialpedagog. Båda är uppskattade föreläsare med mångårig erfarenhet som utbildare inom värdegrundsfrågor och genus och har tillsammans gett ut metodböcker och material inom genus.
