Specialpedagogik
Läsning ur ett helhetsperspektiv
av Lena Franzén
MOTIVATION - AVKODNING - FÖRSTÅELSE
En god läsförståelse är grunden för tillägnande av alla texter, såväl skönlitterära som mer fackligt betonade. Ett sätt att hjälpa elever att uppnå detta är bl a genom träning av ords betydelse, träning i att läsa mellan raderna och därmed dra egna slutsatser samt träning i att diskutera det lästa.
Boken innehåller rikligt med [...]
Mötet med alla barn
av Fischbein/Österberg
I Mötet med alla barn – ett specialpedagogiskt perspektiv utgår författarna från konkreta pedagogiska situationer och beskriver hur vårt handlande är kopplat till såväl egna och andras erfarenheter som teoretiska kunskaper och etisktmoraliska ställningstaganden.
Strategier för läsförståelse
av Franzén
I Strategier för läsförståelse finns exempel på konkreta övningar under rubriker som Berättelsestruktur, Läsa och resonera, Ordkunskap, Schema samt Inferenser.
Åtgärdsprogram för elever med koncentrationssvårigheter
av Kerstin Lindmark
Materialet beskriver lämpliga praktiska metoder att hjälpa elever som har sådana funktionssvårigheter att de inte kan tillgodogöra sig undervisningen.
Läsförståelse -att göra inferenser
av Franzén
För att få en fullgod förståelse av en text krävs förmåga att ”läsa mellan raderna” eller att göra inferenser, som det också kallas.
Elever i behov av särskilt stöd
av Teveborg
I denna bok ges beskrivningar av olika funktionshinder, vad som kännetecknar dem samt de stödinsatser som lämpligen bör övervägas och vidtas i skolan.
Professionella samtal i skolan- digital studiecirkel
av John Steinberg
Bli bättre på samtalsmetodik, såväl i vardagen med era elever som i utvecklingssamtalen. Det är viktigt med personlig reflektion om ni ska utvecklas som samtalsledare. I studiecirkeln får du och dina kollegor tillfälle att diskutera goda principer, kroppsspråk och de reaktioner ni får vid olika slags samtal.
Ni kan välja att köpa enbart en [...]
Räkna, läsa, skriva
av TR Miles/Berggren/Lindroth
Handledning och testblock för att diagnostisera de probelm som beror på läs- och skrivsvårigheter
Språklig medvetenhet bok + kopieringshäfte
av Fajerson M Fl
Språklig medvetenhet är en handbok i hur man kan stimulera barns språkliga medvetenhet.
Mening med orden
av Boman & Ramsin
Mening med orden betonar vikten av en helhetssyn på språkprocessen, som börjar mycket tidigt i ett barns liv, och att det talade språket är grunden för skrivning och läsning. I boken beskrivs språkförseningar och skriv- och lässvårigheter, hur de yttrar sig och vad de kan få för konsekvenser för barnet i vardagen



Senaste kommentarer